新聞や電子書籍を、学校の授業や探究学習に活用するための教育支援プログラムと、実際の導入校での成果を紹介する広報施策です。最新のニュースを教材として活用するノウハウや、文章力の向上、情報の取捨選択能力(リテラシー)を養う場を提供。メリットは、次世代の読者(学生)との接点を創出し、教育に貢献する誠実な企業姿勢を証明することです。教育推進部門は現場の教師とプログラムを共同開発。広報部門は「未来を生き抜く力を育む」活動をストーリー化。地域社会や教育機関との深い信頼関係を築きます。
職種 |
広報 | 施策難易度 |
★★★☆☆ |
|---|---|---|---|
業界① |
マスコミ・出版 | 目的 |
次世代読者開拓 誠実な企業姿勢の証明 |
業界② |
新聞・出版 | 対象 |
保護者 学生 教育機関 自治体教育担当 |
費用 |
100〜500万円 | 90 |
主なToDo
- 最新ニュースを教材として活用する授業プログラムを現場の教師と共同開発し、学校へ提供する
- 情報の取捨選択能力(リテラシー)を養う場を通じて、未来を生き抜く力を育む活動をストーリー化する
- 教育に貢献する誠実な企業姿勢をPRし、地域社会や教育関係者との深い信頼関係を構築する
期待できる効果
「新聞や本のある教育」の価値を再認識させ、若年層の読者離れを食い止めるとともに長期のブランドファンを育む。
躓くところ
教育現場の多忙さ。特定の政治色への配慮。プログラムの継続的なアップデートとフォロー体制。

教育機関・学校向け活用プログラムの紹介【新聞・出版】






