小学校向け「SDGs出前授業」による地域ブランディング【電力・ガス】 
小学校向け「SDGs出前授業」による地域ブランディングとは、電気やガスの仕組みを教える教育プログラムを実施する施策です。により、次世代層への認知向上、および地域住民（親世代）からの圧倒的な好感度獲得を目指します。インフラ業界の場合、実験等を通じて楽しく学んでもらうことで、「顔の見える地元の会社」としての地位を確立できます。メリットは、将来の人材確保（採用）、地域社会との関係深化、および企業イメージの向上です。成功させるためには、学校教育に即した質の高い教材開発、および現場スタッフのファシリテーション力向上が不可欠です。
 職種 |
マーケティング |  施策難易度 |
★★☆☆☆ |
|---|---|---|---|
 業界① |
インフラ |  目的 |
認知 |
| 業界② |
電力・ガス |  対象 |
地域社会 小学生 |
 費用 |
10〜100万円 |  実施期間 |
60 |
主なToDo
- 理科の授業に関連したプログラム（発電実験など）を開発し、学校に提案する
- 社員を講師として派遣し、地域貢献活動として広報する
- 参加した子供に「お家でできる省エネチェックシート」などを配り、家庭での話題にする
期待できる効果
実験等を通じてエネルギーの仕組みを教えることで、次世代層と親世代からの圧倒的な好感度を獲得します。地域密着型企業としての地位を確立し、将来の人材確保（採用）や、ブランドイメージの向上、地域社会との関係深化を実現します。
躓くところ
単なる宣伝に終わらせず、学習指導要領に沿った「本物の教育的価値」を提供する必要があります。また、子供を惹きつけ、飽きさせないファシリテーション能力を持った現場スタッフの育成が不可欠です。
狙えるチャネル
